秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 周志祥)为落实立德树人根本任务,深化义务教育课程改革,聚焦核心素养培育,推动“学为中心、练为主线”课堂教学转型与课题研讨走深走实,4月9日上午,核心素养视域下“学为中心,练为主线”课堂教学研究活动在十堰市东风52小学举行。

此次研讨活动,课题组特邀十堰市正高级教师董林涛、龚明,茅箭区教研室小学语文教研员胡琼老师进行现场指导。活动紧扣“学为中心、练为主线”这一课题,以新课程标准为引领,突出学生主体地位,通过三节优质课例展示深化课题实践。

周小英老师执教五年级《青山处处埋忠骨》,引导学生自主探究人物复杂情感,落实语文要素;刘敏、罗卫杰老师同课异构六年级《十六年前的回忆》,两位老师以任务为驱动、以活动为载体,通过自主学习、小组合作、分享交流等形式,让学生在自主学习中感悟道理,在小组合作中学会学习,生动诠释了“学为中心、练为主线”的教学理念。

课例展示后,专家们围绕课题研讨展开集中指导,结合研讨课实际,既肯定了执教教师立足课题、深耕课堂的实践成效,也围绕核心素养落地、“学为中心、练为主线”理念践行等方面提出了针对性指导意见,为课题组后续教学实践和课题推进明确了方向、提供了支撑。
最后,课题主持人李洋老师对本次课例展示及研讨情况进行总结,并对下一阶段课题研究的重点任务、实施步骤、分工安排进行了详细部署,进一步明确研究方向、细化工作举措,推动课题研讨往深里走、往实里走。
此次活动既是课堂教学改革的一次务实探索,也是课题研究的一次深度推进。课题组成员将以此次活动为契机,持续以课题研究为引领,聚焦课堂转型,强化教研实效,推动核心素养培育常态化、深入化,助力教师专业成长与学生全面发展。
编辑:崔蕾蕾